Carta abierta al profesor Nuccio Ordine

En estos días he recibido por diferentes medios un video del profesor italiano de la Universidad de Calabria, Nuccio Ordine. El cual puede ser visto en el siguiente enlace: https://www.bbva.com/es/podcast-nuccio-ordinale-solo-los-buenos-profesores-pueden-cambiar-la-vida-de-un-estudiante/ Considero pertinente exponer algunas ideas frente a los planteamientos del Leer más

La formación por competencias

Una educación enfocada a la memorización de información La educación tradicional se centra en la enseñanza y en la memorización de información. De allí que al momento de evaluar, es decir validar lo aprendido por parte del estudiante, se ocupa Leer más

Las calificaciones cuantitativas

La falacia de las calificaciones cuantitativas

Valoración cuantitativa del aprendizaje En los procesos educativos tradicionales, las evaluaciones, es decir las mediciones del aprendizaje, entregan como resultado un valor numérico que supuestamente indica cuánto aprendió cada estudiante. A esta calificación se le da tanta importancia que incluso Leer más

Pro qué se debe transformar el aprendizaje

¿Por qué hay que transformar el aprendizaje?

El aprendizaje como factor clave para la adaptación y la supervivencia Vivimos en un mundo que cambia y se transforma constantemente. La velocidad con la que se avanza en la generación de nuevos conocimientos, en la liberación de nuevas tecnologías Leer más