Masificación de la educación

Educación Personalizada vs. Masificación (parte 1 de 3)

Para desarrollar este tema voy a requerir tres Post en este blog. En el primero, me ocuparé de mostrar las posibilidades actuales para lograr un mayor acceso a la educación. Particularmente me referiré a los que se han denominado cursos Leer más

La formación por competencias

Una educación enfocada a la memorización de información La educación tradicional se centra en la enseñanza y en la memorización de información. De allí que al momento de evaluar, es decir validar lo aprendido por parte del estudiante, se ocupa Leer más

Las calificaciones cuantitativas

La falacia de las calificaciones cuantitativas

Valoración cuantitativa del aprendizaje En los procesos educativos tradicionales, las evaluaciones, es decir las mediciones del aprendizaje, entregan como resultado un valor numérico que supuestamente indica cuánto aprendió cada estudiante. A esta calificación se le da tanta importancia que incluso Leer más

El Aprendizaje Basado en Problemas

Sobre el Aprendizaje Basado en Problemas

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) Existe un método de enseñanza que se ha denominado “Aprendizaje Basado en Problemas” conocido por las siglas en español ABP (en inglés se conoce como PBL, Problem-based Learning). Se basa en la formulación de problemas Leer más

Foto StockVault

Por qué se desconocen los ritmos de aprendizaje en los procesos educativos

La educación: un problema de administración del tiempo Diversos estudios han demostrado que no todas las personas aprenden de igual manera ni al mismo ritmo. Sin embargo, por razones administrativas, más no pedagógicas, las prácticas educativas están delimitadas en periodos Leer más

Educación Centrada en la enseñanza

Una educación centrada en la enseñanza y de espaldas al aprendizaje

Mayor importancia de los recursos y la infraestructura que los procesos Tanto los administradores del sistema educativo como los educadores, mantienen una gran preocupación por poseer y emplear los mejores medios y recursos para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En Leer más

Pro qué se debe transformar el aprendizaje

¿Por qué hay que transformar el aprendizaje?

El aprendizaje como factor clave para la adaptación y la supervivencia Vivimos en un mundo que cambia y se transforma constantemente. La velocidad con la que se avanza en la generación de nuevos conocimientos, en la liberación de nuevas tecnologías Leer más